Соболева Ирина Васильевна: Методическая деятельность

Соболева Ирина Васильевна

Профессиональное портфолио воспитателя

Адрес: Российская Федерация, Новосибирская обл., Искитимский р-н, рп Линево

Портфолио ведется с: 17.10.2018
Последнее обновление: 15.01.2024 15:08

Методическая деятельность

Участие в сетевых профессиональных сообществах

Учебный год

Сетевое сообщество

2023 / 24

2021 / 22

мой профиль

2022 / 23

Методические выступления

Дата

Выступление

23/05/2022

Отчет по самообразованию: «Активизация познавательных способностей детей путем развития у них творческого стиля общения, на основе использования инструментов теории изобретательских задач (ТРИЗ)»
Формат: выступление очное
Вид мероприятия: семинар
Форма участия: участник
Направленность: медийные компетенции

Файл (DOCX; 336.88 Кб)

13/02/2018

Речевое развитие детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Формат: выступление очное
Вид мероприятия: семинар
Форма участия: участник
Направленность: методика преподавания предмета
Предмет: Речевое развитие

Файл (JPG; 1.21 Мб)

Ссылка на ресурс в Internet

15/02/2023

"Нетрадиционные формы педагогического процесса для формирования предпосылок функциональной грамотности у старших дошкольников" 2023
Формат: выступление очное
Вид мероприятия: круглый стол
Форма участия: участник
Направленность: методика преподавания предмета

Файл (JPG; 31.17 Кб)

07/11/2023

Формирование читательской грамотности дошкольников через проектную деятельность
Формат: выступление очное
Вид мероприятия: семинар
Форма участия: организатор
Направленность: методика преподавания предмета
Предмет: Речевое развитие

Файл (JPG; 25.19 Кб)

Современные образовательные технологии

Учебный год

Образовательная технология

2020 / 21

Технология решения изобретательских задач (ТРИЗ)
Обоснование применения: В настоящее время развитие творческого мышления и способности к инновационному мышлению становятся все более важными навыками для успеха в современном обществе. Дети с самого раннего возраста должны учиться принимать творческие решения, развивать свою фантазию и находить нестандартные подходы к решению проблем. В этом контексте, применение ТРИЗ, теории решения изобретательских задач, с дошкольниками имеет особое значение и обоснование. Во-первых, применение ТРИЗ позволяет развивать у детей навыки анализа проблем и поиска решений. Дошкольники не только учатся управлять своим мышлением, но также находят пути и способы изменить ситуацию или решить сложную задачу. ТРИЗ помогает детям осознать, что все проблемы имеют несколько решений и что можно использовать различные методы мышления для достижения желаемого результата. Во-вторых, применение ТРИЗ позволяет развивать творческое мышление и воображение у дошкольников. Различные техники ТРИЗ, такие как ARIZ (алгоритм изобретения), позволяют детям думать нестандартно, генерировать новые идеи и находить неожиданные решения. Это важно для их развития и будущего успеха, поскольку современный мир требует постоянного обновления и инноваций. Также, применение ТРИЗ с дошкольниками стимулирует их творческий потенциал и самооценку. Когда ребенок находит нестандартное решение или находит новые способы решения проблемы, его уверенность и уважение к самому себе увеличиваются. Он видит, что он способен думать креативно и находить собственные решения. Наконец, применение ТРИЗ с дошкольниками помогает им применять научный подход и рациональное мышление в решении проблем. Ребенку объясняется, что для достижения результата необходимо следовать определенным правилам и осуществлять систематический анализ проблемы. Это помогает детям начать думать системно и учит их применять логику и рациональное мышление не только в изобретательских задачах, но и в других сферах жизни. Таким образом, применение ТРИЗ с дошкольниками является важным и обоснованным, поскольку помогает развивать у них творческое мышление, творческий потенциал и уверенность в себе. Эти навыки и качества будут полезны не только в детстве, но и взрослой жизни, когда наше общество требует постоянного развития и инноваций.

2020 / 21

Технология обучения в сотрудничестве (командная, групповая работа)
Обоснование применения: В современном образовательном процессе все большую актуальность приобретает применение различных технологий обучения, особенно в работе с дошкольниками. Сотрудничество и командная работа являются неотъемлемыми составляющими этого процесса. Разработка и применение соответствующих технологий обучения обеспечивают эффективность и качество образования, стимулируют развитие детей на различных уровнях. Почему же сотрудничество и командная работа столь важны в работе с дошкольниками? Во-первых, такой подход способствует формированию навыков сотрудничества, коммуникации и коллективной ответственности. В процессе совместной работы дети учатся выслушивать и уважать мнение других, разрешать конфликты, принимать решения и добиваться общих целей. Во-вторых, сотрудничество и командная работа способствуют развитию социальных навыков, таких как лидерство, умение работать в группе, участие в дискуссиях и привлечение различных точек зрения. Данная практика дает детям возможность осознать свои сильные стороны и активно выступать в роли лидера либо командного игрока. В-третьих, сотрудничество и командная работа способствуют развитию креативности и интеллектуальных способностей детей. Ведь работая в команде, дети не только расширяют свои знания, но и учатся применять их на практике, развивать свои когнитивные способности и научные исследовательские навыки. Важным аспектом успешного применения технологии сотрудничества и командной работы с дошкольниками является выбор подходящих методов и инструментов. Например, использование игр и практических заданий, где каждый ребенок может внести свой вклад в общий результат или выполнять определенные роли в рамках команды, позволяет активизировать детей и развивать их социальные и когнитивные навыки. Также важно создать комфортную атмосферу, где каждый ребенок чувствует себя важным и желанным участником команды. Таким образом, технология обучения в сотрудничестве и командной работе с дошкольниками является эффективным и важным инструментом для развития различных навыков и способностей детей. Она способствует формированию навыков общения, социализации и принятия совместных решений, развивает креативность и интеллектуальные способности. Применение данной технологии требует грамотного подхода и выбора соответствующих методов, однако, результаты такого обучения явно оправдывают затраты времени и усилий.

2022 / 23

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Обоснование применения: Здоровьесберегающие технологии в ДОУ- это технологии, направленные на сохранение, поддержание и обогащение здоровья субъектов образовательного процесса в ДОУ: детей, их родителей и педагогов.

2022 / 23

Личностно - ориентированная технология
Обоснование применения: Личностно-ориентированные технологии представляют собой воплощение гуманистической философии, психологии и педагогики. В центре внимания педагога — уникальная целостная личность ребенка, стремящаяся к максимальной реализации своих возможностей, открытая для восприятия нового опыта, способная на осознанный и ответственный выбор в разнообразных жизненных ситуациях.

2019 / 20

метод проектов
Обоснование применения: Применение метода проектов активизирует познавательные способности, раскрывает творческие возможности, учитывает интересы воспитааника

Обобщение педагогического опыта

Дата

Педагогический опыт

07/11/2023

Формирование читательской грамотности дошкольников через проектную деятельность
Форма представления: доклад с презентацией
Уровень: районный

Файл (JPG; 25.19 Кб)

16/01/2019

Формирование элементарных математических представлений через развитие краеведческих знаний
Форма представления: доклад
Уровень: внутри ОО

Файл (JPG; 25.88 Кб)

27/04/2023

"ОТСМ - РТВ - ТРИЗ в образовательном процессе ДОО " секции "Развитие инженерного мышления у детей дошкольного возраста средствами ТРИЗ - технологии"
Уровень: всероссийский

Файл (JPG; 30.39 Кб)

Ссылка на ресурс в Internet

20/03/2020

Организация художественной галереи в ДОУ
Форма представления: презентация
Уровень: внутри ОО

Файл (PDF; 13.25 Мб)

27/04/2023

Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через включение ТРИЗ технологии
Форма представления: мастер-класс
Уровень: внутри ОО

Файл (DOCX; 24.57 Кб)

Участие в профессиональных конкурсах

Дата

Профессиональный конкурс

10/02/2021 - 10/02/2021

муниципальный этап конкурса "Воспитатель года"
Уровень: районный
Вид участия: Победитель
Направленность: методика преподавания предмета
Результат работы: лауреат

Копия диплома (JPG; 25.83 Кб)

12/02/2019 - 12/02/2019

организацию и проведение интеллектуально-познавательного конкурса "Приключение в зимнем лесу" 2019г.
Уровень: внутри ОО
Вид участия: Участник
Направленность: методика преподавания предмета

Копия диплома (JPG; 28.17 Кб)

09/04/2019 - 09/04/2019

участие в смотре-конкурсе на лучшее методическое обеспечение "Центра занимательной математики" в ДОУ
Уровень: внутри ОО
Вид участия: Победитель
Направленность: методика преподавания предмета
Результат работы: 1 место

Копия диплома (JPG; 28.2 Кб)

08/11/2019 - 08/11/2019

Диплом участника в региональном смотре-конкурсе по экологическому воспитанию детей "Экобэби - 2019"
Уровень: региональный
Вид участия: Участник
Направленность: иное
Результат работы: участие

Копия диплома (JPG; 28.4 Кб)

22/10/2019 - 22/10/2019

смотр-конкурс "Лучший речевой центр" 2019г.
Уровень: внутри ОО
Вид участия: Победитель
Направленность: методика преподавания предмета
Результат работы: 1 место

Копия диплома (JPG; 22.33 Кб)

20/03/2019 - 20/03/2019

Всероссийский конкурс "Всемирный день городов!" в номинации "Моя малая Родина!" 2019г.
Уровень: всероссийский
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 2 место

Копия диплома (JPG; 29.71 Кб)

15/05/2019 - 15/05/2019

XII Всероссийский конкурс "Российские таланты" 2019 г.
Уровень: всероссийский
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 1 место

Копия диплома (JPG; 31.37 Кб)

12/08/2020 - 12/08/2020

Международный педагогический конкурс "Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика" Квест игра "На помощь в Светофорик городок" 2020г.
Уровень: международный
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 1 место

Копия диплома (JPG; 19.75 Кб)

05/02/2020 - 05/02/2020

Международный педагогический конкурс "Свободное образование" Проект "Мастерская Зимняя сказка"
Уровень: международный
Вид участия: Победитель
Направленность: методика преподавания предмета
Результат работы: 1место

Копия диплома (JPG; 16.39 Кб)

20/02/2020 - 20/02/2020

Международный педагогический конкурс "Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика" Проект "Наша армия самая сильная"
Уровень: международный
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 1 место

Копия диплома (JPG; 21.46 Кб)

24/01/2020 - 24/01/2020

Международный педагогический конкурс "Проектная деятельность в детском саду" познавательно-исследовательский, творческий проект "Лаборатория Снежной королевы"
Уровень: международный
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 1 место

Копия диплома (JPG; 16.42 Кб)

18/03/2020 - 18/03/2020

Международный педагогический конкурс "Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика" Проект "В поисках весны"
Уровень: международный
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 1 место

15/04/2020 - 15/04/2020

Всероссийского конкурса "Призвание"
Уровень: всероссийский
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 2 место

Копия диплома (JPG; 19.11 Кб)

03/12/2020 - 03/12/2020

районный этап VII Областного конкурса "Безопасность на дорогах" 2020г.
Уровень: районный
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 2 место

Копия диплома (JPG; 25.83 Кб)

09/10/2020 - 09/10/2020

районный этап регионального профессионального конкурса "Лучшая методическая разработка по краеведческому образованию детей в ДОО Новосибирской области" Проект "Сибирский живой дар"
Уровень: районный
Вид участия: Победитель
Направленность: методика преподавания предмета
Результат работы: грамота за 3 место

Копия диплома (JPG; 29.23 Кб)

31/10/2021 - 31/01/2021

Международный педагогический конкурс "Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика" "Мастерская зимушка-зима" 2021г.
Уровень: международный
Вид участия: Победитель
Направленность: методика преподавания предмета
Результат работы: 1 место

Копия диплома (JPG; 16.76 Кб)

10/10/2021 - 10/10/2021

Международный педагогический конкурс "Образовательный ресурс" проект "Пушкинская осень" 2021г.
Уровень: международный
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 2 место

Копия диплома (JPG; 16.91 Кб)

17/09/2020 - 17/09/2020

оформление выставки "Осень волшебница"
Уровень: внутри ОО
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 3 место

Копия диплома (JPG; 23.18 Кб)

27/12/2021 - 27/12/2021

Диплом 2 место в конкурсе "Новогодний интерьер" 2021г
Уровень: внутри ОО
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 2 место

Копия диплома (JPG; 16.16 Кб)

23/10/2020 - 23/10/2020

педагогический проект "В гостях у книги" 2021г
Уровень: внутри ОО
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 1 место

Копия диплома (JPG; 25.01 Кб)

14/05/2021 - 14/05/2021

педагогический проект "Мир глазами детей" 2021г.
Уровень: внутри ОО
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: Диплом 1 место

Копия диплома (JPG; 23.99 Кб)

06/06/2022 - 06/06/2022

Международный педагогический конкурс "Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика" Проект "Усатый полосатый"
Уровень: международный
Вид участия: Победитель
Направленность: иное
Результат работы: 1 место

Копия диплома (JPG; 22.94 Кб)

19/10/2022 - 19/10/2022

Международный педагогический конкурс "Образовательный ресурс" конкурсная работа "Дети и деньги" 2022г.
Уровень: международный
Вид участия: Победитель
Направленность: медийные компетенции
Результат работы: 2 место

12/11/2023 - 12/11/2023

конкурс стенгазет совместного творчества воспитателей и воспитанников "Моя мама лучше всех"
Уровень: внутри ОО
Вид участия: Победитель
Направленность: иное

Копия диплома (JPG; 14.17 Кб)

Используемые электронные образовательные ресурсы

Учебный год

Электронный образовательный ресурс

2022 / 23

Институт новых технологий образования. Сайт представляет различные дидактические и методические пособия.

2022 / 23

MAAM.RU Сайт, направлен на дошкольное воспитание детей. Здесь идет общение не только родителей и педагогов, но и психологов, логопедов, педиатров, да и просто заинтересованных граждан

2020 / 21

НИИ дошкольного образования Всероссийской общественной организации «Воспитатели России» — институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров.

2019 / 20

Познавательно-развлекательный сайт Солнышко solnet.ee для детей и любящих их взрослых. ... Познавательно-развлекательный портал для детей, родителей, педагогов.

2021 / 22

В журналах публикуются статьи известных авторов, которые сами являются педагогами, руководителями учебного процесса и написали уже десятки интересных и полезных статей по теме дошкольного воспитания и образования.

2023 / 24

Журнал "Воспитатель детского сада" -это принципиально новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ; ценнейший опыт лучших ДОУ; -четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); -не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка

2021 / 22

Сайт Министерства образования и науки РФ

2023 / 24

«Теремок». Интересный сайт с играми (развивающие, игры по математике и обучению грамоте)

Используемые сервисы и программы для работы

Сервис/программа

Пакет Office: Word, Excel, PowerPoint
Цель: В программе Word оформляются выступления, отчеты, проекты и многое другое. Программа PowerPoint используется для создания презентаций для занятий с детьми и для презентации собственного опыта. Презентацию можно сделать интерактивной и очень интересной, можно вставлять графики, картинки и даже видео.
Статус использования: бесплатная версия
Уровень пользователя: уверенный пользователь

Программа МovieMaker
Цель: Создание небольших видео на компьютере
Статус использования: бесплатная версия
Уровень пользователя: начинающий пользователь